"Nicht der Wind, sondern das Segel bestimmt die Richtung.”

Anspruch auf inklusive Beschulung in einer Grundschule für einen Schüler mit Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung

Ein Schüler mit einer geistigen Behinderung begehrte die Beschulung in einer öffentlichen Grundschule. Die Bewilligung einer Schulbegleitung durch den Sozialhilfeträger lag vor.

Zum Schuljahr 2019/2020 begann der Schüler seine Schullaufbahn an einer Grundschule in öffentlicher Trägerschaft.

Nachdem der Schulbegleiter mehrmals ausgefallen war, hob die Grundschule nach 2 Monaten den Schulbescheid auf und ordnete den Sofortvollzug an. hier weiterlesen

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